Der Fachbereich Sachunterricht bietet aufgrund seiner Bandbreite an Themen und Umsetzungsmöglichkeiten die Chance, unsere Schülerinnen und Schüler individuell in ihrer gesamten Persönlichkeit anzusprechen.

Jeder Themenbereich des Sachunterrichtes wird alltagsbezogen und anschaulich durch das Einbeziehen außerschulischer Lernorte ergänzt. Die umfassenden Angebote der Stadt Osnabrück und des Umlandes bieten den Schülerinnen und Schülern besonders in kultureller Hinsicht, aber auch zu allen Themenbereichen des Sachunterrichtes praxisnahe, in jeder Stufe alters- und entwicklungsgerechte Möglichkeiten, ihr Wissen durch eigene Erfahrungen zu ergänzen.

Sachunterricht wird an unserer Schule nicht als gesondertes Fach gesehen, sondern alle Inhalte finden fächerübergreifend im alltäglichen Unterrichtsgeschehen Beachtung. Nur so kann sichergestellt werden, dass sich jede/r Schüler/in, seinem/ihrem Lernniveau entsprechend, auf allen Lernebenen (kognitiv,  motorisch, sprachlich etc.) den Themen nähern kann.

Die Unterrichtsinhalte ergeben sich meist aus dem alltäglichen Leben (z.B. Kennen lernen der eigenen Person, Jahreszeiten, Arbeit und Beruf, Pflanzen und Tiere, etc.) und werden situationsorientiert im Unterricht aufgenommen. Wichtig hierbei ist es, dass innerhalb der Klassen beim gleichen Unterricht eine andere Zielsetzung erfolgt (z.B. beim Thema „Mein Körper" kann es zum Einen um die allgemeine Körperwahrnehmung gehen, während es für einen anderen Schüler von   großer Bedeutung ist, seine Körperteile zu benennen).

Die Bearbeitung der einzelnen Themenbereiche wiederholt sich in den Stufen zunehmend differenzierter und jeweils alters entsprechend.

Ein besonderer Schwerpunkt in allen Stufen ist das fächerübergreifende Thema „Sozialkompetenz". Regeln zum Umgang miteinander und im Unterricht werden erarbeitet und die Schüler lernen, ihr Verhalten selbst einzuschätzen und positiv zu verändern.

Autorin: Insa Schöne

insa.schoene@montessori-schule-osnabrueck.de